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伊万里中Mさん

伊万里 塾 研青館 成績例1

担当講師のコメント:

数学を学年トップとるなんてすごい!しかも部活で忙しい中でこの結果とは…。さすがです!!教科全体の学年順位も、前は50~80位くらいだったのが、20位前後で安定してきましたね!国語と社会は上昇基調ですが、まだ波があるようです。体調に気を付けて頑張りましょう!


伊万里中Iさん

伊万里 塾 研青館 成績例2

担当講師コメント:

こんなに1位が並ぶ成績表ってあるんですね!いつも授業も宿題もきちんとやるべきことをやってくれてありがとう!英語は実力を発揮できませんでしたが、次はリベンジしましょう!


伊万里中Kさん

伊万里 塾 研青館 成績例3

生徒コメント:

3年間お世話になりました。1番低い時の順位と高い時の順位を比べると、約100位も上がることができました。これは先生のおかげです。ありがとうございました。先生の授業とても分かりやすかったです。3年間ありがとうございました。

担当講師コメント:

3年間お疲れ様でした(塾では2年ほどでしょうか)。あなたを見ていた私からすると、約100位も上がることができたのは必然でした。きちんと、根気よく、真面目に、コツコツと継続されていたからです。私も少しは力添えできたのかもしれませんが、多くはあなたの努力の結果です。私も多くを学ぶことができました。ありがとうございました。


伊万里中3年Tさん

伊万里 塾 研青館 成績例4

担当講師コメント:

素晴らしい成績ですね!各科目バランスよく、計画を立ててそれを実行しているところが素晴らしいと思います!成績もどんどん伸びてきていますね。これからもその調子で頑張りましょう!


啓成中2年Aさん

伊万里 塾 研青館 成績例5

担当講師コメント:

学年1位おめでとうございます!5教科すべて1位とは恐れ入りました!ゆるぎない実力を3年生でも発揮しましょう!志望校合格へ向けて精一杯サポートします!

中学生の授業はどのように進められますか?

中学生の英語の授業の一例をご紹介します。

 

例えば、まずは学校の定期テストでしっかり結果を出したいという生徒さんの場合、以下のような指導をしております。

 

中学英語の基本的な3本柱としては次のものがあると考えます。

①英単語、リスニング

②文法、英作文

③長文読解

それぞれどのような指導をしているか順にご紹介します。

 

①英単語、リスニング

多くの中学生を見ていて思うのは、なによりもまず基本的な単語力が不足しているということです。

日頃の勉強の中で「単語の習得」という意識・項目が欠けている生徒さんがたくさんいらっしゃいます。

基本的なレベルの単語を覚えていることは、高校受験において必須のスキルです。

長文でも文法でもリスニングでも、基本的な単語の習得はすべての入り口・前提といっていいでしょう。

単語はたくさん覚えている人が絶対的に有利です。綺麗事抜きにして、単語力は高校受験において正義です。

 

また、正しい発音やアクセントで単語を覚えることは、リスニング力の強化に役立ちます。

 

そもそも単語単位できちんとした音を出そうという姿勢は、テストや成績云々以前に、その外国語・文化に対する敬意だと考えます。

 

研青館では英単語帳を使って決められた範囲をコツコツ覚え(インプット)、パソコンやタブレットを利用し、フラッシュカード方式で英単語をつぎつぎと答えていく(アウトプット)学習方法を採用しています。(授業ではありません。)

 

伊万里 塾 研青館 中学生 英単語

およそ10分程度で80語の単語カードをこなします。

→例えば一語一義でこのような単語カードを作成しています)注:リンク先で英語の音声が流れます。ご注意ください。

出てきた英文や英単語を瞬時にそのイメージ・意味に変換できるアタマをつくっていきます。高校入試や各種英語試験で求められる速読力の基礎を養うためです。

何度も繰り返し周回し、慣れてきたら間違いやすい単語のみをピックアップして、それをまた周回する、という流れです。

 

②文法、英作文

中学生時代にどれだけ英文法の基礎を固めるかは、その後のその人の英語力を決めると言ってもいいでしょう。

be動詞や一般動詞の違いを意識せずに英語が自由自在に使いこなせるようになるとはとても思えません。

 

しかし近年ではコミュニケーションを重視した教育になったせいか、学校の授業で扱われる文法の比重が小さくなりました。

 

研青館では学校の教科書(伊万里市では現在ニューホライズン)に準拠したテキストを用いて、その単元で習得すべき文法事項を、横にいる先生が丁寧に解説していきます。

その単元で学んだ文法事項を使って、簡単な英作文を発問し、口頭で答えてもらって、知識の定着の確認と英作文の練習も行っています。

伊万里 塾 研青館 中学生 文法

 

しかしそれだけでは文法に偏りすぎてしまうことから、研青館では教科書の英文を大切に、教科書の英文を先生と一緒に精読(構文把握、主語・動詞の確認、修飾語の修飾先、指示語の内容、その単元のテーマ文法事項の確認など)することも行っています。

伊万里 塾 研青館 中学生 英語 教科書精読プリント

 

授業後には、この精読したプリントを見ながら、パソコンでネイティブの読み上げをリスニングする時間を設けています(英語耳にする)。

その後、この精読プリントを使って何度も音読する時間も設けています(英語脳にする)。

 

音読は英文を自然に理解する「英語脳」にするために必要かつ効果的な方法ですが、意味の分かっていない文を記号的にただ読むだけでは、音読の意味はほとんどないでしょう。

研青館では教科書の英文を、意味や構造がわかる状態で何度も音読することが大事だと考え、授業として取り組んでいます。

 

③長文読解